Moin!

Unsere Mission

Das Jurastudium stellt Studierende von Beginn an vor eine Stoffmenge, die sich in der verfügbaren Zeit kaum vollständig durchdringen lässt. Wer den Anschluss halten will, greift deshalb häufig zu Abkürzungen: Definitionen werden auswendig gelernt und Aufbauschemata reproduziert, ohne dass die zugrunde liegende Wertung klar wird. In der Klausur trägt dieses Wissen jedoch nur so lange, wie der Sachverhalt der gewohnten Konstellation entspricht.

Wir sind überzeugt, dass juristisches Wissen erst dann belastbar wird, wenn die zugrunde liegenden Wertungen verstanden sind. Wer beispielsweise nachvollzieht, warum das Gesetz den gutgläubigen Erwerb überhaupt zulässt und wem es dabei welches Risiko zuweist, kann sich die Voraussetzungen der §§ 932 ff. BGB logisch erschließen – auch ohne sie auswendig gelernt zu haben. Unsere Materialien und unser Unterricht sind darauf ausgerichtet, diese Zusammenhänge sichtbar zu machen und dich in die Lage zu versetzen, auch völlig neue Fälle eigenständig zu lösen.

Unser Unterricht

Wir bieten unseren Unterricht sowohl im Einzelunterricht als auch in der Gruppe per Videocall an. In beiden Formaten richten wir uns vollständig nach euren individuellen Bedürfnissen: Ob es um die gezielte Vorbereitung auf die nächste Klausur geht oder um die Vertiefung eines Themas, das im Semester zu kurz gekommen ist – die Inhalte werden präzise auf die aktuelle Situation zugeschnitten.

Die Unterrichtsfrequenz ist ebenso flexibel – von der punktuellen Prüfungsvorbereitung bis hin zur regelmäßigen Begleitung über das gesamte Semester. Besonders für bestehende Lerngruppen (zwei bis sechs Personen) bietet unser Gruppenunterricht eine effiziente Möglichkeit, gemeinsam an denselben Schwerpunkten zu arbeiten.

Weitere Informationen können bei unseren Angeboten nachgelesen werden.

Unsere Dozenten

Bei Jurakompakt unterrichten primär überdurchschnittliche Studierende der höheren Semester (scheinfrei), Diplomjuristinnen und Diplomjuristen sowie Volljuristinnen und Volljuristen.

Die fachliche Qualifikation bildet für uns nur die Basis – ebenso großen Wert legen wir auf die didaktischen Fähigkeiten unserer Dozentinnen und Dozenten. Denn fachliches Können und die Fähigkeit, dieses verständlich weiterzugeben, fallen nicht zwangsläufig zusammen. Entscheidend ist für uns, ob jemand einen schwierigen Zusammenhang so erklären kann, dass er wirklich verstanden wird – und ob die Geduld mitbringt, dieselbe Frage auch ein zweites oder drittes Mal zu beantworten.

Über den Werdegang und die Schwerpunkte unserer Dozenten kannst du dich unter Dozenten informieren.